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《古代汉语》
《现代汉语》
《华夏古典文献学》
《外国文学史》
《声韵学》
《美学》
《线性代数》
……
各种各样的教学书籍,他都没有放过。
沈平看那一本书,并不是取决于他想看什么,而是他准备把他以往出过的考卷所属学科的书全部看完,打好深厚的基础。
把汉语言专业的书籍全部看完之后,沈平这才停了下来,看了看时间,才上午十点多,还有时间继续看,于是继续在网络上搜索中文系的新版教材继续看了起来,争取把这些教材的内容全部存进脑海中。
以前,沈平从来没有过这种快速技艺的体验,但是现在,沈平知道这种机会得来不易,比如这次针对语言学概论的考卷出题,让他意识到自己对于知识方面还是薄弱了一些,自己的见识非常浅薄,高中的知识和大学的知识以及考卷等等方方面面的差别不小,如果他再按照以前给高中学生的出题方式,以后肯定会出现不少问题,所以沈平准备在接下来的时间里,除了给学生讲课之外,好好恶补一下大学新版教材的知识。
而且,新版教材的不同点在于,虽然有不少知识都是一样的,沈平在他上学时候曾经在历史专业学到的那些知识,其实完全可以在现在继续用啊,他之前学过的知识都已经存进了脑海,可还有新版的教材知识啊,所以,沈平以最快的速度把新补充的知识看一遍,再借助记忆大师的效果将其存进脑海,从而达到最快的学习速度。
这次给母校汉语言专业和湘南大学数学系的学生出题,让他有了不小的收获,所以在有空的时候,用来看书补充知识量最合适了,时间总不能浪费在没意义的地方,这个世界上的专业和职业太多了,他要全部搞懂才行。
时间缓缓流逝……
很快的时间,沈平看完了更多的书,全部记在了脑海,甚至已经做到信手拈来的地步。
当然,为此付出的代价也是很大的,脑海感觉都快要炸了,好在沈平及时停下,让脑袋得到足够的休息,不然恐怕就很麻烦了。知识这种东西取之不尽用之不竭,所以也不用急在一时,况且他才第一次给大学生出题啊,等到以后给大学生出的考卷越来越多,他的知识量也会越来越多,他能考哭更多的学生,所以沈平现在要做的事就是获取更多的知识,知识量越多,通往伟大教育家的路越好走!
看了看时间,时间已经差不多了,沈平这才关掉电脑,优哉游哉的离开办公室,朝着教室走去,准备给学生们讲课。
……
上午,十一点整。
教室里吵闹至极,学生们打打闹闹,甚至还有学生们站在课桌上,玩什么社会摇,引得教室里其他的学生们一阵哄堂大笑。
此时,还有学生们正在讨论着家庭作业。
“昨天的家庭作业你们做完了吗?”
“难度很大。”
“是啊,我也这么觉得。”
“都少说点吧,让小沈老师听到肯定会加大难度。”
“切,小沈老师不管是出题,还是考卷,什么时候不难了... -->>
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