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p;校长提问，江汜也很慎重，思考了一会，回道：“公式！”
“公式？”校长不解。
“我所理解的易经就是各种自然规律的公式。”
“你详细的说一下”校长好像也没听明白。不过也是正常，关于《易经》，一百人可能有一百种不同的理解，校长想知道的，也只是江汜的理解。
江汜再次思考。这些事情，是因为修行之后才知道，受到师叔的启发。
“我们所知的各种自然现象，如下雨、起雾、地震、海啸等都是自然规律外在表现，而这些规律对现如今的科学来说都是有迹可循的。我们甚至可以根据各种规律来提前判断各种自然现象的发生。这就好比数学中遇到了试题，只要将公式带入其中，生搬硬套就能得到答案一样。”
听到江汜的一席话，校长还是有点懵懂。示意江汜继续。
“校长认为算命一说可是迷信？”
“不是！”出乎江汜意料，校长居然也相信算命一说。
“虽然我不懂，但我感觉，古代中国的这些’迷信’未必都是空穴来风。更何况，天气预报不就是提前预知的么。”
“呵呵”听到校长打趣，江汜傻笑。而后，继续道：“其实算命一说，现在也有根据！就是大数据”
“大数据？”
“比如每天上班，上学。时间久了，大数据就会分析出每天出发的时间，来分配合理的路况。”
“大数据现如今分析的有限，只是因为他所掌握的个人信息太少。如果有足够的数据，大数据是不是可以分析出各种人与人之间的关系，然后根据每天的作息分析出自己身体健康情况，甚至分析出自己的性格，爱好。两相对比，也可以分析出别人的各种情况，并分析出哪些人在哪些地方可以相遇，根据性格，爱好等各种信息，又可以分析出自己以后的伴侣，分析出自己的寿命等等等等。这样难道不是算命吗？”
其实，这些就好像通冥为江汜讲解的万物皆存因果。
根据前因，凭借强大的计算力，完全可以预知今后发生的事情。
只是，江汜不信，有人会拥有这么大计算力。
但万物又是有其规律的，可能在我们不理解的区域，这些东西有一个个公式。那些街头算命，只是根据公式生搬硬套，我们才会感觉他们算命算的准。要问根源，他们自己或许都不知道吧！
根据前因分析结果，有些结果是因为前因的影响已经无法更改。有些结果，前因还未发生，也只是根据性格来分析将要发生的前因，以此来分析最终的结果。
其实，结果还未发生，我们都不会知道答案，做好自己该做的事情，才是最重要的！
从校长那出来，江汜有点懵。
毕竟刚才跟校长讲的东西，现如今的自己都还是一知半解。
只是校长问了，自己大胆说出来也没什么关系。或许校长也会有不一样得理解。
只是，关于校长对《易经》得理解，并没有对江汜述说。