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p; 杨心怡赶紧放好，抄了起来。她写字的速度很快，刘憬觉得自己写两个字，杨心怡起码能写三个多，只可惜她学习不佳，数理化往往需要刘憬解答出来才能照猫画虎。当然，在刘憬做题的时候，她也会时刻盯着刘憬的作业本，这样刘憬做一题，她就能抄一题。
刘憬对这种事还是无所谓的，只是让他有些苦恼的是，他的前面后面，加上他这一桌，总共六个人的数理化作业总是要么全对，要么错题同样，甚至很多题的解法都是一样的。更要命的是，只要刘憬让老师阅过作业，其余五个人的作业很快就完成了。所以，有的时候老师就会问他们：“你们几个到底是谁抄谁的？”尽管老师时常因为抄作业的事情批评学生，但这也是没有办法的事情，会的人做完了一身轻松，不会的干着急总得想办法。好在，刘憬对数理化有相当的自信，出差错的情况并不多。也就没有接二连三的麻烦了。
铃声响了，教室里的吵闹声瞬间低了很多，由刚刚的喧哗变成了嗡嗡的蚊鸣；同时，还有不少同学也在踩着铃声悠闲地走进教室。
杨心怡还在抄作业，刘憬拿出了物理课本提醒道：“物理老师要来了！”他之所以要说这么一句是因为物理老师在进入教室的第一时间就会收作业。按常理而言，各代课老师都会让学习班长或者小组长提前把作业收好放在讲桌上。物理秦老师同样，只是他偶尔会一反常态，布置好作业，却不给小组长下达命令，但是到了他的下一节课，一进教室他就会收作业，交不出作业的同学必然受到他别具一格的惩罚。每当这个时候，没有完成作业的同学就会提心吊胆，恨不得找个洞钻进去，不出来；交了作业的大多数同学，则会表现出一副幸灾乐祸的样子，等待看好戏。所以，几次过后，除了那些被物理老师完全放弃的几个同学，已经没几个同学敢不按时完成作业了。
“师——”教室外面突然有同学警告了一声，这一声拉的极长，简直有种一口气就能把人憋死的感觉。
原本还在慢悠悠往座位走的同学听到这声音，立马在教室里激动地跑了起来。
杨心怡抄写作业的速度更快了，那敢情就像是给她十双手她也能忙得过来。
教室里顿时扬起了淡淡的尘埃，就像飘起了雾。
物理老师刚走进教室就突然停了下来，他左腋夹书，右手抓书，给人一种要拔刀的架式。
同学们顿时都愣住了，怔怔地看着物理老师，大家明白接下来物理老师肯定会有非常滑稽的表演。
只见物理老师缓缓扭转上身看向了教室里，他的眼神严肃中带着审视，审视中带着古灵精怪，还没说话已经有同学忍不住笑了。
“这是哪几匹小野狼这么坏，用这么大的动能撒欢，把地上的尘土都震飞起来了？”物理老师用带着点嬉皮笑脸的语气说着，一面用严肃而古灵精怪的眼神看着全班同学，一面迈着煞有介事的轻缓步伐走上了讲台。
教室里顿时一阵轰笑，能够模糊地听到有人对身边的同学嬉皮笑脸地低声叫道：“小野狼！小野狼……”