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着吧。
他一点头，“我明白了。”
“那我去教室了，原老师再见。”
完成了一桩任务，夏和莉泉闭眼舒心地长吐一口气，对白石原挥挥手就混在学生中间跑向自己的教室。
白石原也长出一口气，先去了趟办公室拿书然后回到二楼的教室。
看到课桌上探出的一个个人头，大部分人脸上都挂着笑容，眼中比以往更明亮了些。
在灰暗单调的冲刺生活中，他们能露出这样的状态可不易。
“怎么了？看样子你们这是发生了什么好事啊。”
白石原也大致猜到了是什么好事。
“考试感觉怎么样？虽然成绩还没出来，但做完试卷应该是能感觉到自己做得如何的吧。”
不少人点头。
“老师，以往的数学试卷，我能看懂并认真做完的题有三四成就很了不起了，其他都只能靠懵了，每次考试有一半时间都因为看不懂题目而发呆浪费掉了。这次我足足从考试开始一直做到了结尾，大半的题目都看懂并认真做完了，虽然不知道最后成绩怎么样，但肯定会比以前好上不少。”
一个平时就比较活泼的男生举手道。
并获得了很多人的认同。
虽然白石原正式来给他们补课不过半个多月，但白石原给他们带来的提升却是实打实的。
尤其是他们这种基础比较差成绩落后的学生，很多时候就是差了那么点基础导致成绩上不去。
老师的教导正是针对性地完善了他们的基础，效果突出。
可能抵得上别的老师讲几个月的课的效果。
而且这种试卷，大部分题其实并不难，很轻易就能拿到这些基础分，差生想提分比优秀学生提分简单了不知多少。
“原老师，真的很厉害呢~”香川对白石原腼腆笑笑，意外地主动夸奖起来。
看起来这次考试她的做题状态也很不错，应该能得个不错的分数吧。
“嗯嗯，原老师的课怎么都能听得进去，效果超棒！”
“等我妹妹上高中了，一定要让她来补原老师的课！”
“哈哈，这没什么。大家还要再接再厉啊，不能因为一次就掉以轻心，还没到中心考试最终决战的时候，一定要屏住这口气到最后。”
白石原笑笑，淡淡点头，平静地告诫起来。
“是！”×23
白石原看到后排的修三也张口回应了。
可能是这次考试也感觉不错，觉得能有个好成绩。
看来上课他也在认真听啊。
白石原看了看修三，又看了看前面的香川。
大家为了目标，都在拼搏。
他的能力只能说起一个引导的作用，真正关键还是在于他们自己。
没有他们的认真和努力，也不会那么轻易地取得好成果。
白石原感慨完，摊开书继续讲课。
看来数学这块，照这样下去，达到自己的预期是没问题的。
只要再让他们其他科成绩稍微提高点，就能达到全员平均偏差值50的目标了。
得和其他老师多沟通沟通了，弥补其他科的短板了。