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心教导之下，我们近期取得了一些成绩……”
刘备：“……“
英明领导，这个词用的好。
诸葛亮：“……”
悉心教导，我啥时候教过你？
张飞：“……”
提诸葛村夫不提我，这小子欠揍吧？
其他人则纷纷吐槽，在心里暗骂麋龙不要脸，这么肉麻的马屁都拍的出来。
刘禅无视众人千奇百怪的表情，低着头继续念。
“襄樊之败天地同悲，大战虽败但匡扶汉室之志不能磨灭，只要不死臣就会战斗到底，为大汉流尽最后一滴血……”
“战斗讲究信念的同时也要讲究策略，尤其是敌强我弱的时候……”
“臣坚信存人失地，人地皆存，存地失人，人地皆失的道理，所以认为在敌强我弱的态势下不应计较一城一地之得失，而是要拼尽全力积极的为百姓谋福利，与当地百姓紧密的联系在一起……”
“然后敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追，积小胜为大胜，尽一切可能消灭敌人的有生力量……”
“同时继续发展根据地，以村带镇，以镇带县，星星之火，可以燎原，最终形成以农村包围城市的终极态势，然后雷霆一击夺取最后胜利……”
“……敌强我弱，我有灭亡的危险，但敌尚有其他缺点，我尚有其他优点，敌之优点可因我之努力而使其削弱，其缺点亦可因我之努力而使其扩大。”
“我方反之，我之优点可因我之努力而使其加强，缺点也会因我之努力而克服，江东广阔天地大有可为……”
刘禅念完最后一个字合上书本眼中满是震撼，报告中的内容浅显易懂，看完让他有种醍醐灌顶之感。
原来游击战是这么玩的？
小爷我好想亲自去试试。
刘备则抢过报告继续翻看，逐字逐句看的格外认真，看完又是兴奋又是遗憾的叹道：“这份报告若是早给我二十年多好。”
这哪是报告，分明是以弱击强的指导手册啊，若早拿到二十年他就可以在中原开展游击，跟袁绍曹操好好掰掰手腕，这会说不定已经……
哪像现在，被人赶到巴蜀这个四面全是山的流放之地，堵住了敌人也困住了自己。
凑在身边跟刘备一起查看的诸葛亮同样满脸震撼，同时眯着眼睛陷入沉思。
“存地失人，人地皆失……”
“星星之火，可以燎原……”
这些话乍看简单，仔细琢磨就会发现里面蕴含着大道至简的至理。
总结出这番道理的人绝对是个天才。
而且这份报告明显不全面，根据现有的内容应该还能延伸出许多内容，只是不知是麋龙没想好还是嫌浪费纸张没有多写？
看不到延伸内容的诸葛亮眼中满是遗憾，心里更像被猫抓了一样莫名的烦躁。
刘备则小心翼翼的将报告揣进怀里，起身说道：“军师，三弟，正方（李严的字）跟我回宫，其他人都散了。”
走到半路想到什么，扭头吩咐道：“安国（关兴的字），把你爹的灵位请来再祭拜一下，灵堂搭好了不能浪费，而且歼灭步协你爹也是立了功的。”
关兴：“……”
要不要这么节省？