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薛诚来给孩子们上课能说些什么？看着独自坐在一边的薛蟠，还有在榻上啃着点心的宝钗，留着口水瞪着大大的眼睛的薛蝌，薛诚真的有点头大，他想了很久，想着既然自家大哥最终的目的是为了让侄子去科考的，那么即使是给他讲史书，自己好像也是可以用科考必读的那些史书里去找故事的。
有了这么一个想法，薛诚立马将原本计划的什么二十四史，什么资治通鉴都放到了后面，科考必读书籍最基本的可不就是四书五经嘛。四书五经是四书和五经的合称，四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》，这些是古代必考的内容；而五经指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。《礼》通常包括三礼，即《仪礼》、《周礼》、《礼记》。《春秋》由于文字过于简略，通常与解释《春秋》的《左传》、《公羊传》、《榖梁传》分别合刊。而薛诚读的最多的就是左传了，讲故事自然是越熟悉的讲的越好，若是他自己都磕磕巴巴的，孩子们自然更没有了兴趣听不是。所以他直接拿起了《左传》开始作为启蒙史书开讲了。
“春秋的时候呢，有一个国君，是一个叫做鲁的国家的国君，人称鲁惠公，他正式夫人孟子去世了，后来又娶了一个妾室当继室夫人，生了一个儿子，叫做隐公。。。”
薛诚的想法是很好的，可惜他低估了孩子们的好奇心，也低估了幼儿也懂得八卦这一个不怎么显而易见的事情，所以他悲剧了，这才说了头一句，问题就开始冒出来了。
“以妾当妻？这个人还是国君？怎么听着有些不靠谱啊！”
这是薛蟠，当然这是故意的，谁让他目前还是孩子呢，孩子嘛，听故事提出疑问那是很正常的对不对？他这是符合潮流而已，真的不是存心给二叔难看！只是他这提出的问题有点尖锐了，你让薛诚怎么说？难道说，这当了国君的，帝王的，一般情况下不符合寻常人礼法的事情都是能做的？这不是诽谤君上嘛！他可不敢，所以只能是愣神了，细细的想想又什么别的理由不！可是不等他想理由出来，另一边其他的孩子也开始折腾了。
“大哥，什么叫以妾当妻？”
这是宝钗，三岁的孩子也到了喜欢问些为什么的时候，不过她和薛诚不怎么熟悉，所以没有直接问到薛诚头上，而是问自家大哥了，可惜她问的人也不靠谱，因为薛蟠是这么回答的：
“妾就是姨娘，咱们家也有，以妾当妻，就是让姨娘做了咱们妈的位置，还生了一个庶出的弟弟。”
能这么比喻？人家是国君，不是咱们商户人家，薛诚很想立马训斥一下，可是他的训斥还没有出口，宝钗就瞪圆了眼睛，一下子从榻上站了起来，胖胖的小胳膊很有气势的叉着小腰，学着薛讯不怒自威的模样，蹦出两个字：
“谁敢？”
薛诚想要捂脑袋了，偏偏这个时候，他自家的儿子，一岁多的薛蝌也跟着凑热闹，笑呵呵的拍着手给堂姐助威：
“敢，敢，谁敢！”
薛诚有一种冲动，想要揍他们一顿，好在他还知道这些孩子还小，忍了忍气，尽量温和的说道：
“好了，这是古人的事情，咱们这是说故事呢，先听完再说。”
听到这里，孩子们总算给面子，又重新做好了，听着薛诚继续说：
“就在这时候，宋国的国君宋武公也有了一个孩子，那是个女儿，名字叫仲子，这个孩子生下来就有字在手掌上，上面写着：鲁夫人。。。”
说到这里，薛诚又被打断了，还是薛蟠，瞪着大眼珠... -->>
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