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看着俩女儿在门口发傻,妈妈赶紧把唐老师迎进来,领到里屋,让张晴进去拜师。
唐老师看了看张晴,对她说:“把你以前画的画拿给我看看吧。”
张晴眨巴眨巴眼睛,为难的看着妈妈:“妈,我家里没画儿啊,学校的画老师没发。”
听到这里,张悦赶紧走进去,对唐老师说:“老师,我妹妹平时喜欢画画,可是没有保存,你看,我家的柜子上,墙上,还有冰箱上,都是她画的。”
唐老师听着小姐俩的话,忍不住嘴角抽了抽,站起身在屋子里走了一圈,嘴角明显的弯了许多。然后转身对跟在屁股后面的小尾巴张晴说:“看的出你是个喜欢画画的孩子,虽然没什么基础,但是有兴趣,这就是好事。先别拜师,你跟着我画一段时间,让我看看是不是苗子,然后咱们再说。”
于是,从那天起,每周两次,唐老师会按时按点的来家里教张晴画画。
开始的时候,唐老师没有按照传统的惯例让张晴画素描,而是找了一本儿童卡通的简笔画让张晴练白描。用老师的话说,先以兴趣为主,顺便把线条练练。那段日子,家里算是成了灾,到处都是废纸,到处都是张晴的图画本,直到有一天妈妈大恼,把张晴劈头盖脸的骂了一顿,告诉她,再看见她的东西乱放,就顺着六楼扔下去!她才稍有收敛。
就这么练了两个月,张晴的水平有了明显的提高,别的不说,画个小猫小狗,穿夏威夷草裙的小猪之类的真的是运笔自如,简单几下就惟妙惟肖。在郑晓慧的大力宣传之下,张悦班上又以拥有一张张晴的画为乐事了。而小张晴,忽然有了一种众星捧月的感觉,天天乐得眼睛都笑眯了。
可是一天晚上,唐老师把张晴使劲的批了一顿,至于说的什么,谁也不知道。
那天唐老师要检查张晴的作业,张晴拿出的都是她答应其他孩子的“作品”。递给老师的时候,她满脸得意,那表情明明白白的写着:“夸我吧,快夸我吧!”
而唐老师看着那一堆画纸,眼睛里闪露的却是掩饰不住的怒气。看到这一幕,张悦马上知道妹妹要惨!可她还来不及知会妹妹一声,唐老师就直接把张晴叫到屋里,把门掩上。张悦赶紧趴到门缝里往里看,连妈妈也忍不住凑过去,不知道他们家的小不点儿到底犯了什么错,让老师这般恼怒。
唉,文化人就是文化人,吵人都不带大声儿的。房间真的不大,可就这么几步,大家愣是没听清老师说了什么。只能看见他疾声厉色,张晴面孔通红,眼睛里含着眼泪,使劲的点头。那天晚上唐老师没有给张晴上课,只是拿了一张白纸,在上面画了几条直线,几条弧线,让张晴照着画。
那天晚上唐老师比平时走的晚,临走之前把妈妈叫到了屋里,对妈妈说,可以让张晴拜师了。不用什么拜师礼,鞠个躬就行,但是一旦成了他的徒弟,他就要拿出老师的架势,以后会很严厉的对待张晴,不会因为她年龄小而放松,让家里考虑。
这有什么好考虑的?巴不得的好事呢!妈妈当即答应,马上拉张晴来拜师。唐老师坐授了张晴的礼,然后对她说,以后不用再画简笔画了,从这一天开始,就画线条,什么时候画的跟老师一样了,什么时候学别的。
听了老师的画,张悦脑子里第一个念头就是达芬奇画蛋,看来传说也有真的啊!这个画还真的要从最基础的开始。
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